Las prácticas artísticas enmarcadas en el modelo psicodinámico del trabajo social

Enfoque

La presente investigación tiene por objeto analizar las posibilidades de las prácticas artísticas, analizando los impactos de un conjunto de proyectos artísticos de aprendizaje servicio, realizados desde 2013 hasta 2023, en el CIFP Anxel Casal (A Coruña – NO España), con el fin de generar autoconocimiento en las personas – familias participantes.

Para ello, plantea un enfoque cualitativo, que utiliza la observación documental y el análisis de contenido, como técnicas de recogida de datos y de investigación, respectivamente, acotando el contexto de investigación y operativizando, previamente, el objeto de estudio en tres dimensiones, que funcionan como unidades de medida, objetivos específicos y variables o unidades de análisis.

Tras analizar los datos, los resultados muestran que las artes permiten generar impactos y transferencias académicas en el campo de la intervención social, en concreto, cuando se utilizan como técnicas enmarcadas en el modelo psicodinámico del trabajo social.

Así, como objeto de estudio el arte aplicado a la intervención social ha dado lugar a publicaciones científicas y a través de las prácticas artísticas, se han creado instrumentos de reflexión, diagnóstico y de representación.